- Oggetto:
- Oggetto:
Letteratura spagnola B
- Oggetto:
Spanish literature B
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- STU0635
- Docente
- Maria Consolata Pangallo (Titolare del corso)
- Corso di studio
- laurea triennale in Culture e letterature del mondo moderno
- Anno
- 1° anno, 2° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- L-LIN/05 - letteratura spagnola
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- Il programma descritto è relativo all'anno di corso 2025-2026. Non sono previsti particolari prerequisiti per frequentare questo insegnamento di letteratura spagnola.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
In accordo con gli obiettivi formativi specifici e qualificanti del corso di laurea, l'insegnamento si propone di concorrere alla formazione di studenti e studentesse capaci di orientarsi nella complessità dei fenomeni linguistici e letterari del mondo moderno, fornendo in particolare competenze indirizzate verso l'area culturale e letteraria spagnola, attraverso l'esame diretto di testi in lingua originale e in traduzione e adottando una prospettiva comparatistica.
Si cercherà di fornire strumenti critici volti a formare studenti e studentesse capaci di interpretare opere letterarie e saggi critici e di collocarli nel loro contesto culturale, comprendendo e analizzando correttamente e con autonomia i procedimenti di creazione letteraria e di argomentazione critica. Si cercherà inoltre di favorire la partecipazione attiva degli studenti e delle studentesse durante le lezioni, al fine di migliorare le capacità comunicative.
The teaching aims to contribute to the formation of students towards the multiplicity of linguistic and literary forms of the modern world. The specific objective of the teaching is to train skills aimed at the Spanish cultural and literary area, through the direct examination of texts in the original language and in contrastive translation and adopting a comparative perspective.
We will try to provide students with critical tools aimed at extending their ability to assimilate literary texts and critical essays and to place them in their cultural context, understanding and analyzing the procedures of literary creation and critical argumentation.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione: è attesa la conoscenza dei principali aspetti della letteratura picaresca spagnola, con particolare riferimento al Lazarillo de Tormes. Inoltre è attesa la capacità di colllocare l'opra presa in esame nel contesto storico letterario dell'epoca a cui appartiene.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: è attesa la capacità di descrivere e commentare brani e opere prese in considerazione durante l'insegnamento collocandoli all’interno della letteratura picaresca ed evidenziando i principali tratti caratteristici del genere letterario.
Autonomia di giudizio: lo studente deve raggiungere gli strumenti che gli permettano di sviluppare una attività critica e di giudizio verso i testi letterari presi in esame e saper collegare i diversi generi letterari presiin cosiderazione durante l'insegnamento.
Abilità comunicative: sviluppare e consolidare le competenze letterarie raggiunte e saper esperre adeguatamente i contenuti dell'insegnamento.
L'analisi, condotta in una prospettiva comparatistica, rappresenta un utile strumento per sviluppare un approccio critico ai fenomeni letterari che caratterizzano la cultura letteraria italiana e spagnola.
Knowledge and understanding: the knowledge of the main aspects of picaresque genre is expected, with particular reference to Lazarillo de Tormes.
Ability to apply knowledge and understanding: the ability to describe and comment on passages and works taken into consideration during the teaching is expected, placing them within picaresque literature and highlighting the main characteristic traits of the literary genre, showing autonomy of judgment and communication skills.
Autonomy of judgment: the student must acquire the tools that allow him to develop a critical and judgmental activity towards the literary texts examined and to be able to connect the different literary genres taken into consideration during the teaching.
Communication skills: develop and consolidate the literary skills achieved and be able to adequately express the contents of the teaching.
Knowledge of Spanish literature and possible points of contact with Italian literature are a useful tool for a comparative approach to cultures, in particular to develop the ability to form a critical capacity in the complexity of the literary phenomena that characterize these cultures.
- Oggetto:
Programma
La nascita del picaro: origine ed evoluzione di un antieroe
Il corso propone un’introduzione alla letteratura picaresca spagnola, con particolare attenzione alla figura del pícaro come antieroe emblematico della modernità narrativa. Nella prima parte si analizzeranno le condizioni storiche, sociali e letterarie che favoriscono l’emergere del genere picaresco nel contesto del Siglo de Oro, soffermandosi in particolare sul Lazarillo de Tormes, opera fondativa del genere letterario.
La seconda parte del corso sarà dedicata all’evoluzione del genere, con particolare attenzione alle rielaborazioni degli elementi della letteratura picaresca, in chiave parodica, che offre Miguel de Cervantes all’interno delle sue Novelas ejemplares, inserendoli nel più ampio dialogo con i generi narrativi coevi.
The Birth of the Picaro: Origin and Evolution of an Antihero
The course offers an introduction to Spanish picaresque literature, with particular attention to the figure of the pícaro as an emblematic antihero of narrative modernity. The first part will analyze the historical, social and literary conditions that favor the emergence of the picaresque genre in the context of the Siglo de Oro, focusing in particular on Lazarillo de Tormes, the founding work of the literary genre.
The second part of the course will be dedicated to the evolution of the genre, with particular attention to the reworkings of the elements of picaresque literature, in a parodic key, offered by Miguel de Cervantes in his Novelas ejemplares, inserting them into the broader dialogue with contemporary narrative genres.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L’insegnamento sarà costituito da 36 ore di lezioni frontali tradizionali in aula (in italiano o in spagnolo a seconda delle conoscenze degli studenti). È prevista la partecipazione attiva degli studenti.
The teaching will consist of 36 hours of traditional classroom lectures (in Italian or Spanish depending on the students' knowledge). The active participation of students is expected.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova orale sugli argomenti del corso, indicati nel programma e approfonditi durante le lezioni. Nel caso di studenti non frequentanti, la prova si svolgerà sul programma concordato individualmente.
The exam consists of an oral test on the topics of the course as indicated in the program and explained during the lessons. In the case of non-attending students, the test will be based on the individually agreed program.
- Oggetto:
Attività di supporto
L'insegnamento di letteratura spagnola offre agli studenti la possibilità di frequentare il Laboratorio di letteratura spagnola, coordinato con l'insegnamento.
Gli/Le studenti con disabilità o DSA possono prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza consultando le seguenti pagine:
(disabilità) https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita;(DSA) https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-
apprendimento-dsa/supportoThe Spanish literature course offers students the opportunity to attend the Spanish Literature Laboratory, which is coordinated with the course.
Special needs students please refer to the following pages:
(disability) https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita;
(SLD) https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-
apprendimento-dsa/supportoTesti consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- La vida di Lazarillo de Tormes, a cura di Antonio Gargano, con testo a fronte, Venezia, Marsilio, 2017.
- Si prenderà in considerazione anche l'edizione in spagnola a cura di Aldo Ruffinatto: La vida di Lazarillo de Tormes, Edición, introducción y notas de Aldo Ruffinatto, Madrid, Castalia, 2001.
- Per i riferimenti ad alcune Novelle brevi di Cervantes:
-Miguel de Cervantes, Novelle esemplari, traduzione italiana a cura di Antonio Gasparetti (esiste anche in versione elettronica epub), BUR, Milano, 2001.
- Come riferimento alla storia della letteratura spagnola, i capitoli relativi ai Secoli d'Oro, in: Storia della letteratura spagnola vol.1, Il Medioevo e l'età d'oro, di Carlos Alvar, José-Carlos Mainer, Rosa Navarro, a cura di P.L. Crovetto, Einaudi, Torino, 2000. In alternativa si potranno utilizzare altri testi di storia della letteratura (che verranno forniti come materiali didattici).
Ulteriore bibliografia sarà fornita durante il corso.
- La vida di Lazarillo de Tormes, edited by Antonio Gargano, with facing text, Venice, Marsilio, 2017.
- The Spanish edition edited by Aldo Ruffinatto will also be considered: La vida di Lazarillo de Tormes , Edición, introducción y notas de Aldo Ruffinatto, Madrid, Castalia, 2001.
- For references to some Short Stories by Cervantes:
-Miguel de Cervantes, Novelle Esemplari, Italian translation edited by Antonio Gasparetti (also available in electronic epub version), BUR, Milan, 2001.
-As a reference to the history of Spanish literature, the chapters relating to the Golden Ages, in: Storia della letteratura spagnola vol.1, Il Medioevo e l'età d'oro, di Carlos Alvar, José-Carlos Mainer, Rosa Navarro, a cura di P.L. Crovetto, Einaudi, Torino, 2000. Alternatively, other literature history texts can also be used in the original language.
- Further reference will be made available during the course.
- Oggetto:
Note
Nella sua specificità disciplinare questo insegnamento contribuisce a sviluppare il tema comune “Forme del personaggio” scelto dal CdL per l’a.a. 2025-26.
I programmi per gli studenti non frequentanti verranno concordati individualmente con la docente durante l’orario di ricevimento, previo appuntamento concordato via e-mail.
In its disciplinary specificity, this teaching contributes to developing the common theme "Character Forms" chosen by the Degree Course for the 2025-26 academic year.
Reading list for non-attending students will be agreed upon directly with the the professor during student reception hours, by prior appointment arranged via email.
- Oggetto:
Insegnamenti che mutuano questo insegnamento
- Letteratura spagnola B (STU0635)Corso di laurea in Scienze della Comunicazione
- Letteratura spagnola B (STU0635)
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2025 alle ore 00:00
- Oggetto:
