- Oggetto:
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Filologia germanica
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Germanic Philology
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Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- STU0332
- Docente
- Roberto Rosselli Del Turco (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Culture e letterature del mondo moderno
- Anno
- 1° anno 2° anno 3° anno
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/15 - filologia germanica
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Sarà utile per seguire le lezioni, anche se non strettamente indispensabile, la conoscenza di almeno una lingua germanica: a tal proposito è sufficiente l'inglese di livello scolastico.
Il modulo prevede una breve introduzione ai principi della linguistica storica. Presuppone inoltre una familiarità con i principali avvenimenti storici dell'Europa medievale.
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
L'insegnamento concorre alla realizzazione dell'obiettivo formativo del CdL in Culture e Letterature del Mondo Moderno fornendo agli studenti una conoscenza di base della storia, lingua e cultura delle popolazioni germaniche per quanto riguarda la fase tardo-antica e alto-medievale della loro storia.
This course aims at fullfilling the educational goals of the "Culture e Letterature del Mondo Moderno" degree course, providing a basic knowledge of history, language and culture of the Germanic peoples during the late classic and early medieval periods.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente sarà in grado di descrivere le principali fasi dell'evoluzione delle lingue germaniche antiche e medievali e saprà esporre con una terminologia adeguata i mutamenti che le riguardano. Avrà una conoscenza dei principali testi (letterari e non) scritti in tali lingue, nonché dell'ambiente culturale che li ha prodotti.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione e autonomia di giudizio
Gli studenti saranno messi in grado di sviluppare autonomia e flessibilità nella comprensione dei temi storici, linguistici e letterari proposti nel corso di questo modulo. Potranno quindi rispondere a domande di tipo interpretativo e non nozionistico su tali testi e tali contesti culturali, sviluppando analisi autonome.
Abilità comunicative
Gli studenti dovranno dimostrare di saper esaminare comparativamente e criticamente testi ed argomentazioni comprendendone adeguatamente concetti, struttura e contesti.
Capacità di apprendimento
Gli studenti dovranno mostrare di individuare autonomamente percorsi di approfondimento disciplinare, utilizzando nozioni e metodologie della filologia e delle discipline affini. Dovranno ricercare fonti per la documentazione e saper utilizzare strumenti bibliografici, sia in forma tradizionale che in formato elettronico.
Knowledge and understanding
The student should be able to show adequate knowledge of the linguistic changes that have occurred in the old and medieval Germanic languages; the principal texts written in these languages; aspects of the Germanic culture (pre-Christian religion, runes, Christianisation, literacy, relationship between Germanic and other cultures).
Applying knowledge and understanding, making judgements
Students will be enabled with regard to autonomy of judgement and flexibility in interpretation so that s/he will be able to analyse the course material and answer non-notionistic questions.
Communication skills
Students will be able to examine texts related to the germanic languages and literatures discussed, and to propose an interpretation and analysis of the same as well as of specific linguistic features.
Learning skills
The student will show that s/he can enhance their competences with regard to the discipline following an autonomous path. In particular, s/he should show knowledge of the general area of studies and of specific bibliography.
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Modalità di insegnamento
L'insegnamento si articola in 36 ore di didattica frontale, con l'ausilio di slide e altro materiale multimediale, che prevedono la partecipazione attiva degli studenti nel corso delle lezioni dedicate alle letture.
Number of teaching hours in classroom: 36 (6 cfu).
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica avverrà sotto forma di esame orale, con votazione espressa in trentesimi, della durata di circa 20 minuti e che prevede almeno tre domande. Lo studente dovrà essere in grado di descrivere con la terminologia adeguata e in modo approfondito i contenuti del programma.
The final exam will be oral (at least three questions on the program). The student should be able to answer the questions confidently and knowledgeably.
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Programma
L'insegnamento avrà come primo obiettivo la descrizione delle caratteristiche delle lingue germaniche antiche e medievali, e in particolare dei mutamenti che le contraddistinguono rispetto ad altre lingue indoeuropee. In una fase successiva presenterà le culture germaniche antiche e medievali attraverso l'analisi di parti delle principali opere prodotte in seno a tali culture (tra cui, in particolare, il poema Beowulf e il poemetto La Battaglia di Maldon per l'area anglosassone, il Carme di Ildebrando per l'alto tedesco antico). Si affronteranno i rapporti tra il mondo germanico antico e medievale e quello greco-latino, dal punto di vista sia culturale (abbandono della religione germanica tradizionale e assunzione della religione cristiana, abbandono della cultura orale e assunzione della scrittura) sia linguistico (ovvero l'apporto lessicale risultante da tali rapporti).
Main topics of the course: description of the principal features of the old and medieval Germanic languages; examination of their principal changes in respect to the reconstructed Indo-European language; analysis of parts of the most important Old Germanic texts, with particular attention to the Old English Beowulf and Battle of Maldon poems, and the Old German Hildebrandslied; old Germanic religion, runes, the christianisation of the Germanic peoples; literacy; relationship between Germanic and classical cultures.
Testi consigliati e bibliografia
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Per i frequentanti:
1. N. Francovich Onesti, Filologia germanica. Lingue e culture dei germani antichi, Roma: Carocci, 2002.
2. Beowulf, a cura di Giuseppe Brunetti, Roma: Carocci, 2003.
3. Maria Giovanna Arcamone, "L'elemento germanico antico medievale e moderno (con esclusione dell'inglese)", in Storia della lingua italiana, a cura di L. Serianni e P. Trifone, III. Le altre lingue, Torino: Einaudi, 1994, pp. 751-790.
Testo facoltativo:
4. R. Rosselli Del Turco, La battaglia di Maldon, Alessandria: Edizioni dell'Orso, 2009.
Ulteriore materiale bibliografico sarà fornito direttamente o segnalato durante il corso.
I non frequentanti sono pregati di contattare il docente (roberto.rossellidelturco@unito.it) per concordare il programma, che sarà adattato al corso di studio e al numero dei crediti richiesti.
For all students:
1. N. Francovich Onesti, Filologia germanica. Lingue e culture dei germani antichi, Roma: Carocci, 2002.
2. Beowulf, a cura di Giuseppe Brunetti, Roma: Carocci, 2003.
3. Maria Giovanna Arcamone, "L'elemento germanico antico medievale e moderno (con esclusione dell'inglese)", in Storia della lingua italiana, a cura di L. Serianni e P. Trifone, III. Le altre lingue, Torino: Einaudi, 1994, pp. 751-790.
Optional text:
4. R. Rosselli Del Turco, La battaglia di Maldon, Alessandria: Edizioni dell'Orso, 2009.
Further bibliographic references will be made known during the course.
Students unable to attend the course must contact the teacher (roberto.rossellidelturco@unito.it) to agree on a syllabus appropriate for the number of credits required by the course.
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Note
La frequenza è caldamente consigliata.
Il modulo è aperto a studenti di ogni corso di laurea ed è iterabile.
Attendance of the course is highly recommended. This course is open to all students of the Scuola di Scienze Umanistiche, and can be repeated.
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