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Filologia germanica A

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Germanic Philology A

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
STU0332
Docente
Roberto Rosselli Del Turco (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Culture e letterature del mondo moderno
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/15 - filologia germanica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Sarà utile per seguire le lezioni, anche se non strettamente indispensabile, la conoscenza di almeno una lingua germanica: a tal proposito è sufficiente l'inglese di livello scolastico.

Il modulo prevede una breve introduzione ai principi della linguistica storica. Presuppone inoltre una familiarità con i principali avvenimenti storici dell'Europa medievale.

Propedeutico a
Tutti gli altri esami di Filologia germanica.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

L'insegnamento ha come obiettivo principale la trasmissione agli studenti di una conoscenza di base della storia, lingua e cultura delle popolazioni germaniche per quanto riguarda la fase tardo-antica e alto-medievale della loro storia. Lo studente sarà in grado di descrivere le principali fasi dell'evoluzione delle lingue germaniche antiche e medievali e saprà esporre con una terminologia adeguata i mutamenti che le riguardano. Avrà una conoscenza dei principali testi (letterari e non) scritti in tali lingue, nonché dell'ambiente culturale che li ha prodotti.

 

 

This course aims at providing a basic knowledge of history, language and culture of the Germanic peoples during the late classic and early medieval periods. The student will be able to describe the principal phases of the evolution of the ancient and medieval Germanic languages. S/he will have knowledge of the most important texts written in these languages and of the cultural milieu in which they have been produced.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Lo studente sarà in grado di descrivere le principali fasi dell'evoluzione delle lingue germaniche antiche e medievali e saprà esporre con una terminologia adeguata i mutamenti che le riguardano. Avrà una conoscenza dei principali testi (letterari e non) scritti in tali lingue, nonché dell'ambiente culturale che li ha prodotti.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE, AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Gli studenti saranno messi in grado di sviluppare autonomia e flessibilità nella comprensione dei temi storici, linguistici e letterari proposti nel corso di questo modulo. Potranno quindi rispondere a domande di tipo interpretativo e non nozionistico su tali testi e tali contesti culturali, sviluppando la capacità di effettuare analisi autonome.

ABILITÀ COMUNICATIVE
Gli studenti dovranno dimostrare di saper esaminare comparativamente e criticamente testi ed argomentazioni comprendendone adeguatamente concetti, struttura e contesti.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Gli studenti dovranno mostrare di individuare autonomamente percorsi di approfondimento disciplinare, utilizzando nozioni e metodologie della filologia e delle discipline affini. Dovranno ricercare fonti per la documentazione e saper utilizzare strumenti bibliografici, sia in forma tradizionale che in formato elettronico.

 

 

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student should be able to show adequate knowledge of the linguistic changes that have occurred in the old and medieval Germanic languages; the principal texts written in these languages; aspects of the Germanic culture (pre-Christian religion, runes, Christianisation, literacy, relationship between Germanic and other cultures).

APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING, INDEPENDENT JUDGEMENT
Students will be enabled with regard to autonomy of judgement and flexibility in interpretation so that s/he will be able to analyse the course material and answer non-notionistic questions.

COMMUNICATION SKILLS
Students will be able to examine texts related to the germanic languages and literatures discussed, and to propose an interpretation and analysis of the same as well as of specific linguistic features.

LEARNING SKILLS
The student will show that s/he can enhance their competences with regard to the discipline following an autonomous path. In particular, s/he should show knowledge of the general area of studies and of specific bibliography.

 

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Modalità di insegnamento

 

L'insegnamento si articola in 36 ore di didattica frontale, con l'ausilio di slide e altro materiale multimediale, che prevedono la partecipazione attiva degli studenti nel corso delle lezioni dedicate alle letture di testi germanici.

Dato il perdurare della crisi sanitaria relativa al virus COVID-19, il corso si svolgerà secondo la modalità a distanza per tutto la durata dello stesso. Per accedere alla video conferenza sarà sufficiente recarsi sulla mia pagina Webex agli orari del corso a partire da giovedì 1 ottobre:

https://unito.webex.com/meet/roberto.rossellidelturco

Per qualunque dubbio o domanda non esitate a scrivermi una mail, il 1 ottobre e in generale prima di ogni lezione guarderò anche le mail in arrivo nel caso qualcuno di voi mi scriva che ha problemi a connettersi.

 

 

The unit consists of lessons for a total of 36 hours (6 cfu) taking advantage of slides and other multimedia material, aiming at engaging the students during the class activities (reading of selected texts in particular).

Because of the persisting public health emergency due to the COVID-19 virus, lessons will follow the e-learning modality throughout the course length. To access the video conference platform, simply go to my Webex page at course times starting from Thursday, October 1:

https://unito.webex.com/meet/roberto.rossellidelturco

For any doubt or question do not hesitate to write me an email, on October 1st and in general before each lesson I will also look at the incoming emails in case any of you writes to tell me that you have problems connecting.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 

La verifica avverrà sotto forma di esame orale, con votazione espressa in trentesimi, della durata di circa 20 minuti e che prevede almeno tre domande. Lo studente dovrà essere in grado di descrivere con la terminologia adeguata e in modo approfondito i contenuti del programma.

 

 

The final exam will be oral (at least three questions on the program). The student should be able to answer the questions confidently and knowledgeably.

 

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Programma

 

L'insegnamento avrà come primo obiettivo la descrizione delle caratteristiche delle lingue germaniche antiche e medievali, e in particolare dei mutamenti che le contraddistinguono rispetto ad altre lingue indoeuropee. In una fase successiva presenterà le culture germaniche antiche e medievali attraverso l'analisi di parti delle principali opere prodotte in seno a tali culture (tra cui, in particolare, il poema Beowulf e la Cronaca Anglosassone per l'area inglese antico, il Carme di Ildebrando per l'alto tedesco antico). Si affronteranno i rapporti tra il mondo germanico antico e medievale e quello greco-latino, dal punto di vista sia culturale (abbandono della religione germanica tradizionale e assunzione della religione cristiana, abbandono della cultura orale e assunzione della scrittura) sia linguistico (ovvero l'apporto lessicale risultante da tali rapporti).

 

 

Main topics of the course: description of the principal features of the old and medieval Germanic languages; examination of their principal changes in respect to the reconstructed Indo-European language; analysis of parts of the most important Old Germanic texts, with particular attention to the Old English Beowulf poem and the Anglo-Saxon Chronicle prose text, and the Old German Hildebrandslied; old Germanic religion, runes, the christianisation of the Germanic peoples; literacy; relationship between Germanic and classical cultures.

 

Testi consigliati e bibliografia

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Per i frequentanti:

1. N. Francovich Onesti, Filologia germanica. Lingue e culture dei germani antichi, Roma: Carocci, 2002.

2. Beowulf, a cura di Giuseppe Brunetti, Roma: Carocci, 2003.

3. Maria Giovanna Arcamone, "L'elemento germanico antico medievale e moderno (con esclusione dell'inglese)", in Storia della lingua italiana, a cura di L. Serianni e P. Trifone, III. Le altre lingue, Torino: Einaudi, 1994, pp. 751-790.

Ulteriore materiale bibliografico sarà fornito direttamente o segnalato durante il corso.

I non frequentanti sono pregati di contattare il docente (roberto.rossellidelturco@unito.it) per concordare il programma, che sarà adattato al corso di studio e al numero dei crediti richiesti.

 

 

For all students:

1. N. Francovich Onesti, Filologia germanica. Lingue e culture dei germani antichi, Roma: Carocci, 2002.

2. Beowulf, a cura di Giuseppe Brunetti, Roma: Carocci, 2003.

3. Maria Giovanna Arcamone, "L'elemento germanico antico medievale e moderno (con esclusione dell'inglese)", in Storia della lingua italiana, a cura di L. Serianni e P. Trifone, III. Le altre lingue, Torino: Einaudi, 1994, pp. 751-790.

Further bibliographic references will be made known during the course.

Students unable to attend the course must contact the teacher (roberto.rossellidelturco@unito.it) to agree on a syllabus appropriate for the number of credits required by the course.

 



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Note

 

La frequenza è caldamente consigliata. Il modulo è aperto a studenti di ogni corso di laurea ed è iterabile. Il modulo è nel piano carriera del primo e secondo anno, ma è aperto anche a studenti del terzo anno.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.

Si raccomanda di consultare di frequente gli avvisi della pagina dell'insegnamento per eventuali aggiornamenti.

DATE APPELLI

Per quanto riguarda la sessione di febbraio resta da stabilire se gli esami si svolgeranno in presenza o in modalità a distanza. Gli iscritti riceveranno una mail a tal proposito alcuni giorni prima dell'appello. 

Sessione Invernale (dal 3 al 24 febbraio 2021, 2 appelli a distanza di 10 giorni)

Data

Ora

Scritto/Orale

note per gli studenti

3/2

9.00

Orale

 

17/2

9.00

Orale

 

 

Sessione Straordinaria (dal 19 al 30 aprile 2021, 1 appello)

Data

Ora

Scritto/Orale

note per gli studenti

21/4

9.00

Orale

 

 

Sessione Estiva (dal 17 giugno al 31 luglio 2021, 2 appelli a distanza di non meno di 15 giorni, uno a giugno e uno a luglio)

Data

Ora

Scritto/Orale

note per gli studenti

23/6

9.00

Orale

 

19/7

15.00

Orale

 

 

Sessione Autunnale (dal 1° al 25 settembre 2021, 2 appelli a distanza di non meno di 15 giorni)

Data

Ora

Scritto/Orale

note per gli studenti

10/9

9.00

Orale

 

24/9

9.00

Orale

 

 

 

Attendance of the course is highly recommended. This course is open to all students of the Scuola di Scienze Umanistiche, and can be repeated.

Teaching methods and options may change and need adjustments due to Covid-19 health emergency. In any event, distance/e-learning will be guaranteed throughout the academic year.

It is advised to check the course web page often in case there are updates concerning the course.

 

 

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Ultimo aggiornamento: 07/01/2021 19:24

Location: https://culture.campusnet.unito.it/robots.html
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